วิดีโอเกมส์นั้นอาจดีต่อเด็ก โดยกระตุ้นการทำกิจกรรมและการร่วมมือกัน ซึ่งเป็นการสรุปที่ตอบโต้ข้อกล่าวหาที่ไม่ดีต่อเกมส์ที่มีความรุนแรงบางประเภท ข้อสรุปดังกล่าวอาจทำให้ทั้งประหลาดใจและเรียกความมั่นใจของผู้ปกครองของเด็กที่ติดเกมกลับมาใหม่
การศึกษานี้เกิดขึ้นโดยกรรมการสภายุโรปของการตลาดภายในและการคุ้มครองกลุ่มผู้บริโภคต่อผลประโยชน์ของเกมและการไม่พบความเชื่อมโยงใด ๆ ต่อพฤติกรรมที่รุนแรงกับเกม
กรณีส่วนใหญ่ของวิดีโอเกมส์นั้นกระตุ้นให้เกิดการเรียนรู้และทักษะอย่างเช่นการตอบสนองต่อสถานะการณ์ การสร้างสรรค์ ความร่วมมือและความรู้สึกด้านนวัตกรรม รายงานที่ออกมาได้ได้เลี่ยงเกมส์ที่กลุ่มสหภาพยุโรปที่ได้ทำการแบนไปบางเกม และยังได้กระตุ้นให้มีความร่วมมือในชื่อว่า PEGI เพื่อจัดอันดับเกมจากเนื้อหา
รายงานยังระบุว่า ไม่ใช่ทุกเกมที่จะเหมาะสมต่อเด็กแต่บางอย่างนั้นมีเป้าหมายต่อกลุ่มที่มีอายุแล้ว นอกจากนี้ยังระบุว่าความรุนแรงในบางเกมสามารถกระตุ้นพฤติกรรมความรุนแรงในสถานะการณ์ที่เฉพาะได้ นอกจากนี้รายงานยังได้สนับสนุนผู้ปกตครองให้มีส่วนร่วมในการพัฒนา ปุ่มฉุกเฉิน เพื่อให้ผู้ปกครองสามารถควบคุมเนื้อหาและระยะเวลาที่จะเล่นเกม ซึ่งยังไม่สามารถระบุได้ว่าปุ่มดังกล่าวจะมีรูปร่างหน้าตาอย่างไร
ที่มา - reuters.com
